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Post by menada9348 on Oct 14, 2023 10:44:29 GMT
TOGAF框架 2019 年 2 月 11 日 热门文章 Open Group 架构框架 (TOGAF) 是一个企业架构框架,它提供了一种设计、规划、实施和管理企业信息技术架构的方法。TOGAF 将企业定义为“具有一组共同目标的任何组织集合”,而 EA 的目的是“在整个企业中优化通常分散的遗留流程,使其成为一个能够响应变化并支持交付的集成环境”。经营策略” 为什么使用 TOGAF? 它是目前最被采用和接受的企业架构方法。因此,通过使用 TOGAF 给出的概念,与其他各方的集成将(及时)变得更加标准化。 TOGAF 是由来自一些世界领先公司和组织的 300 多家架构论坛成员公司共同努力开发的。 使用 TOGAF 会产生一致的企业架构,反映利益相 Whatsapp 号码列表 关者的需求,采用最佳实践,并适当考虑当前的需求和预期的业务未来需求。开发和维护企业架构是一个技术上复杂的过程,涉。TOGAF 在架构开发过程的标准化和降低风险方面发挥着重要作用。TOGAF 提供了增加价值的最佳实践框架,使组织能够构建可行且经济的解决方案来解决其业务问题和需求。 TOGAF 由三个主要部分组成: TOGAF 架构开发方法 (ADM),解释了如何导出满足业务需求的特定于组织的企业架构。 企业连续体,它是企业内部和整个 IT 行业中存在的所有架构资产(模型、模式、架构描述等)的“虚拟存储库”,企业认为自己可以使用这些资产架构的发展。在整个 TOGAF ADM 的相关位置,都会提醒您考虑架构师应该使用企业连续体中的哪些架构资产(如果有)。 TOGAF 资源库是一组资源(指南、模板、背景信息等),可帮助架构师使用 ADM。 MOOC 和 LMS 之间有什么区别? 2019 年 2 月 6 日 热门文章 大规模开放在线课程(MOOC)定义 大规模开放在线课程(MOOC)是一种免费的基于网络的远程学习计划,专为大量分散在各地的学生的参与而设计。MOOC 可能以学院或大学课程为模式,也可能结构较少。尽管 MOOC 并不总是提供学分,但它们提供的教育可能有助于认证、就业或进一步学习(Rouse,2013)。 MOOC 的概念是由 Stephen Downes 和 George Siemens 于 2008 年首次提出的,当时他们正在构建曼尼托巴大学提供的课程。该课程的名称是《联通主义与联通知识》(北京师范大学,2011)。该课程是第一门被标记为 MOOC 的课程,因为有 25 名大学付费学生和 2,300 名普通大众免费学生在线学习了该课程(Rouse,2013)。
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Post by menada9348 on Oct 14, 2023 10:45:59 GMT
TOGAF框架 2019 年 2 月 11 日 热门文章 Open Group 架构框架 (TOGAF) 是一个企业架构框架,它提供了一种设计、规划、实施和管理企业信息技术架构的方法。TOGAF 将企业定义为“具有一组共同目标的任何组织集合”,而 EA 的目的是“在整个企业中优化通常分散的遗留流程,使其成为一个能够响应变化并支持交付的集成环境”。经营策略” 为什么使用 TOGAF? 它是目前最被采用和接受的企业架构方法。因此,通过使用 TOGAF 给出的概念,与其他各方的集成将(及时)变得更加标准化。 TOGAF 是由来自一些世界领先公司和组织的 300 多家架构论坛成员公司共同努力开发的。 使用 TOGAF 会产生一致的企业架,采用最佳实践,并适当考虑当 Whatsapp 号码列表 前的需求和预期的业务未来需求。开发和维护企业架构是一个技术上复杂的过程,涉。TOGAF 在架构开发过程的标准化和降低风险方面发挥着重要作用。TOGAF 提供了增加价值的最佳实践框架,使组织能够构建可行且经济的解决方案来解决其业务问题和需求。 TOGAF 由三个主要部分组成: TOGAF 架构开发方法 (ADM),解释了如何导出满足业务需求的特定于组织的企业架构。 企业连续体,它是企业内部和整个 IT 行业中存在的所有架构资产(模型、模式、架构描述等)的“虚拟存储库”,企业认为自己可以使用这些资产架构的发展。在整个 TOGAF ADM 的相关位置,都会提醒您考虑架构师应该使用企业连续体中的哪些架构资产(如果有)。 TOGAF 资源库是一组资源(指南、模板、背景信息等),可帮助架构师使用 ADM。 MOOC 和 LMS 之间有什么区别? 2019 年 2 月 6 日 热门文章 大规模开放在线课程(MOOC)定义 大规模开放在线课程(MOOC)是一种免费的基于网络的远程学习计划,专为大量分散在各地的学生的参与而设计。MOOC 可能以学院或大学课程为模式,也可能结构较少。尽管 MOOC 并不总是提供学分,但它们提供的教育可能有助于认证、就业或进一步学习(Rouse,2013)。 MOOC 的概念是由 Stephen Downes 和 George Siemens 于 2008 年首次提出的,当时他们正在构建曼尼托巴大学提供的课程。该课程的名称是《联通主义与联通知识》(北京师范大学,2011)。该课程是第一门被标记为 MOOC 的课程,因为有 25 名大学付费学生和 2,300 名普通大众免费学生在线学习了该课程(Rouse,2013)。
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